誤會作文

2020-03-05 10:46:37 高中作文

    誤會作文-誤會作文(一): 誤會 誤會是人生路上的絆腳石,絆腳石也許很苛刻,也許很痛楚,但畢竟是人生的一種教誨,一段回憶。 我絕對沒有抄作業!一聲辯駁從辦公室里傳了出來。那班長的作業怎樣會在你的桌子上?連做法都一模一樣。老師扔出了兩本作業本。男生拍案而
  誤會作文

  誤會作文(一):

  誤會

  誤會是人生路上的絆腳石,絆腳石也許很苛刻,也許很痛楚,但畢竟是人生的一種教誨,一段回憶。

  “我絕對沒有抄作業!”一聲辯駁從辦公室里傳了出來。“那班長的作業怎樣會在你的桌子上?連做法都一模一樣。”老師扔出了兩本作業本。男生拍案而起,還想爭辯兩句,卻望見班上的同學都在辦公室外面圍觀。男生心中的一種委屈感油然而生,他低著頭跑出了辦公室。

  男生坐在臺階上,努力克制自己不流眼淚。他多么委屈,一本不該出此刻桌子上的作業本令他受到了人生第一次誤會。再絕的處境都會有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵,又向辦公室走去。

  “老師,我真的沒有抄作業。”男生低著頭說。老師招手讓他坐到自己的面前,說:“班長把真相都告訴我了,不是你想抄作業,老師誤會你了,對不起。”男生稍稍抬起了頭,看了看老師,又頹然地垂了下去。

  老師從包里拿出了一塊四棱尖利的石頭,將它塞到了男生的手里,男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說:“一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步,即使它使你悲哀痛楚,但是將它頑強地踏在了地上時,你將會明白,原先絆腳石也能成為墊腳石,讓你的道路寬敞無阻。”男生聽完后,回意地點了點頭,突然站了起來,對老師鞠了一個躬,說:“謝謝您,我理解誤會了。”老師微笑著點了點頭。

  人生總少不了誤會,但是也許痛楚與委屈也會成為一段回憶,一段教誨,在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。

  誤會作文(二):

  我誤會她了

  友誼是一個完美的字眼,生病時,給你帶來關愛,遇到挫折時,給你帶來支持,驕傲時,給你帶來提醒。

  我們那年一同轉來一所校園,我們那時都不認識,才在一齊玩了一周的時間我們就成為了形影不離的好朋友了,可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應為一件小事吵架了。

  那是一個星期二的下午,她和一個男生聊天卻不理我,那時我很生氣,就和她說,我們永久不再是好朋友了,那是她向我解釋我卻沒有理她,她也沒有煩過我了。

  那次一個和我們玩的好朋友別欺負了。我在你面前高傲的說,我要去打那個人。而你告訴,不要去惹事,我不聽。那個人被我打了,她告訴了老師。而你卻幫我但著,我被你地舉動哭了。你告訴我,叫我不要哭,跟我解釋了那次的事,趴在你肩上,哭著更你道歉。你原諒了我,還說以后我們都不要離開對方,也就構成此刻我們的友誼。好朋友對不起那次我誤會了你原諒我,我此刻都懷著愧疚。

  此刻才明白友誼一向在我們身邊,她永久是我的好朋友,好姐妹,好閨蜜。

  誤會作文(三):

  一場誤會

  不知從什么時候起,“面子”成為了每個人頗為重要的東西。

  當我們與他人因一個小小的誤會而發生爭執,即使發現了是自己的錯誤,也沒有幾個人愿意低頭說一聲:“阿,這只是一場誤會,不好意思。”我,也不例外。

  這件事發生在上個星期六,我的朋友瑤瑤來了我家玩。于是,我們決定來一場抄寫比賽,看誰寫字更快。我們拿好紙筆,三二一開始了。我卻意外地發現我的筆沒有筆芯了。我焦急地尋找另一支筆,但是毫無發現?船幀幍墓P尖“刷刷”地舞動,我突然想到,必須是瑤瑤怕輸,把我的好筆藏起來了!于是,我一下子氣炸了。大聲叫道:“瑤瑤!快把我的筆拿出來!”瑤瑤一聽了這話,就抬起頭來愕然看著我,說:“什么筆?我沒拿阿!”她竟然還狡辯?

  這使我更加氣憤了,讓我失去了理智,大喊著:“真是!還在騙我,想贏就要光明正大的贏阿!你竟然放暗箭!我對你太失望了!”瑤瑤本來人就老實,一聽了這話,就委屈的淚水在眼眶里直打轉。她無話可說了,只是放下筆,抽噎著跑回家了。我當時無比的鄙視她,明明自己犯錯,還哭?這時,我坐下來,突然發現踩到了什么東西,我彎下腰一看,阿!是我的筆!原先在那里?磥,我真的冤枉她了,我的臉“唰”地一下火辣辣的。但是,我什么也沒做,因為我覺得承認錯誤太沒面子了!

  我一個人躺在床上,用被子蓋住頭,企圖睡著以逃避我心里的負罪感。但是我一閉上眼,就看到瑤瑤淚眼模糊。突然,外面傳來爸媽的吵架聲。我仔細一聽,原先,是爸爸的手機不見了,因為媽媽最后拿過,所以在跟媽媽吵架呢。我此時可沒情緒管他們,我在床上躺著,不論怎樣都睡不著。慢慢地,外面的爭吵聲沒有了,我也稍微平復了情緒。我走出去,卻看到這樣一幕:爸爸正在和媽媽道歉!爸爸說:“都怪我,自己太馬虎,把手機放在包里忘拿了。原諒我!”爸爸再三請求,媽媽最后原諒了他?吹竭@一幕,我又回到了房里。

  我是不是就應也和瑤瑤道歉?我心里糾結著。我道歉怕沒面子,不道歉又怕她悲哀。我就應怎樣辦呢?我決定用拋硬幣來決定,數字就道歉,花就不道歉。我把硬幣拋向天空,然后立刻抓住。結果,我沒有打開看。因為在我把硬幣拋向天空時,我心里,已經有了答案。

  那一夜,我還是睡著了。第二天早上醒來。我立刻梳洗好,敲開她家的門,恭恭敬敬地對她說了聲:“對不起,只是一場誤會,都是我不好。”我說完后松了一口氣?吹剿α,我真開心。她把我迎進她家,那一次,我們玩的真開心!

  不一會兒,就到了回家的時候,我們依依不舍地道別。我回到家里,如釋重負。我想:我的決定是對的。我不該為了那一時的面子,失去一個好朋友!

  只要你不吝于說出那一句“這只是一場誤會”。那么,你的人生,就是另一番風景!

  誤會作文(四):

  老師,你誤會我了

  老師,你還記得上次的數學測驗嗎?要是你記得,肯定會對我增加一份厭惡,甚至很厭惡我,其實那次你誤會了我!

  那天,陽光明媚,太陽像個大火球,不停地為大地散熱,大地似乎都快烤熟了!由于數學老師去別的校園開會,所以由你來監考,我看了一次試卷,題目有點難,但幾乎難不倒我。

  你說開始做答題的時候,我趕緊動筆做了起來。那時候,幾乎連繡花針掉在地上都聽得見,有些不會的同學正東張西望的看來看去。我做完簡單的一些題目后,就開始思考難題。時間正悄悄地從我們眼前溜走,不知不覺,下課鈴響了,緊張的氣氛變得活躍起來。我看了看試卷,阿!還有兩題沒做,但是你已經叫收卷了,數學組長收完后,來到了我的課桌,我趕緊隨便寫了個答案,恰好你望見數學組長到我那里還沒有收,以為我在抄答案,就立刻走了過來,把我試卷搶了過去,臉上一臉生氣的樣貌,嚴厲地說:“想不到阿,原先周司雯是這種人,學別人抄答案!”我剛想解釋,可不明白怎樣的,嘴唇仿佛有千斤重,怎樣也說不出來,心里有一種委屈的感覺,心里想:葉老師,你誤會我了,我沒有抄別人的答案,我那時候自己沒看,是數學組長在那里整理卷子,我在那里瞎寫了一個答案。那是,全班同學都盯著我看,他們的眼神都帶著那奇怪的表情。

  我那時候感到很難堪,“金豆豆”在眼眶里打轉,情不自禁地掉了下來,我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時候雖然有一些同學來安慰我,但我還是想哭。

  葉老師,雖然我那時候我的內心很恨你,但你始終是我親愛的老師,葉老師,此刻你可能已經忘了這件事,但我是始終忘不了的,因為你那時候已經在我那小小的心靈印下了創傷,我是永久不會忘記的!

  誤會作文(五):

  誤會

  “這天出來玩嗎

  “好阿,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧。”

  我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發出一股汗水味。

  “哎呀!你這人怎樣回事阿!”我聽到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的學生。“你踩到我腳了。”

  “對不起”,我盡力的往身旁挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的腳阿,她就應是弄錯了吧。

  “你長不長眼阿!”她又對我喝道,我這次是的的確確沒有碰到她的腳阿,心里有些生氣,怎樣我們校園有這種同學。

  過了一個站,她又對我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天阿,我的錢就差一點就掉出來了”。

  “有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。

  “沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你。”心里想著當時我還怪她呢。

  誤會作文(六):

  誤會

  在成長的道路上,有時難免會被別人誤會,而我就被誤會過一次。。

  那一天,我剛坐下座位,拿出我新買的文具盒時,突然聽見“高音女王”裴瑩瑩的一聲怒吼:“是你!”我被嚇得一跳,環視了一下四周,發現同學們都看著我,而裴瑩瑩則盯著我新買的文具盒。我看了看文具盒,又看了看裴瑩瑩,猛然想起昨日的一件事--

  昨日下午第三節課的時候,裴瑩瑩在她的座位東翻翻,西找找。過了一會兒,她站起來,懊惱地說:“老師,我前天剛買的文具盒不見了!”老師一聽,頓時怒氣沖天,站起來問:“誰拿了裴瑩瑩的文具盒?”全班鴉雀無聲。“好,我再給這位同學一個機會,明天他再不承認的話,同學們也會揭發他的。”說完,就繼續講課了。

  原先,我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪,怎樣會這樣?正在這時,裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒,說:“把文具盒還我!”我氣憤極了:“這不是你的,這是我昨日剛買的!”“還不承認是吧,走,我去告訴老師。”

  很快,老師便來到了教師,嚴肅地說:“誰偷了裴瑩瑩的文具盒?”“是她!”全班同學一齊看著我。“不,我不是,我是冤枉的!”“身為班長,竟然知法犯法,快把文具盒還給裴瑩瑩!”我本想說,這是叔叔給我買的,你能夠問我叔叔,可叔叔沒手機阿!我此刻真是啞巴吃黃蓮--有苦說不出阿!“不給,不給,就不給!”老師把文具盒從我這搶過去,遞給裴瑩瑩,她頓時笑逐顏開,而我呢,只好把一肚子的委屈咽下去。

  下課后,我聽見同學們正在議論我:“真是知人知面不知心阿!”“沒想到她回做些偷竊的是。”我忍住眼淚,跑回了家。

  回到家里,媽媽不給我申辯的機會,不分青紅皂白地訓了我一頓。原先,老師已經把事情一清二楚地講給媽媽聽了。阿!我好冤枉,真想大哭一場。

  下午,我情緒沉重地來到校園,不明白等待我的是什么。我一踏進教室門口老師和裴瑩瑩一齊迎上來,我等著挨罵。沒想到,老師先開口了:“對......不起阿,黃虹虹,老師......錯怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜里找到了,對不起,老師向你道歉。”裴瑩瑩也說:“對不起,我錯怪你了。”說完,便遞過

  文具盒。我一聽,忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一齊崩潰而出,為什么,為什么他們不調查清楚就下決論說我是小偷?

  事情已經過去了一年多,對我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了,但也給了我一個啟迪:凡事都要認真細致,不然,做任何事都會發生差錯。

  誤會作文(七):

  誤會

  一天,我望見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了,所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。

  我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里,心里暗自慶幸。眉毛舒展開了,像一條弧線,眼睛瞇成了一條縫,張開嘴巴露出了潔白的大門牙,臉上泛著紅暈,心里美滋滋的,高興極了,連回答老師的提問也個性有精神,老師不斷地夸獎我。

  放學以后,我望見王宇眼中噙著淚水,十分悲哀。放學了,我悄悄地跟著他,好奇地趴在他家的窗戶上,望見他一走進房間就撲到沙發上大哭起來。

  第二天,有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆,他把我叫到一個很隱蔽的地方,說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話,我十分惱火,氣急敗壞地對他吼道:“那支鋼筆明明是我的,你怎樣說是你的呢?再說,你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢?你自己也不思考一下自己是否有過錯,真是的!”說完扭身就上樓回教室了。

  晚上我回到家里寫作業的時候,忽然發現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢!頓時,我心里慚愧極了,決定明天把這支鋼筆還給王宇。

  第三天,我給王宇同學留了一個字條,是這樣寫的:“親愛的王宇,下課后請你到男廁所來一趟。”

  下課后,我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所,我慚愧地對他說:“真是對不起你,我昨日不就應對你吼,我的鋼筆找到了,是我誤會你了。請你原諒我好嗎?”

  “沒關系,有句話叫‘不打不成交’,咱們交個朋友吧。”

  “太好了!謝謝你,王宇”我高興地跳起來。

  就這樣,經過了一次誤會,我們反而成了十分要好的朋友!

  誤會作文(八):

  可笑的誤會

  晚上睡覺前,我冷不丁地對媽媽說:“媽媽,我想報擊劍!”媽媽一臉疑惑地看著我說:“抱雞劍?抱什么雞劍?”我說:“攻擊的擊。”媽媽還是沒有明白,說:“公雞的雞?哪來的公雞?”我又說:“我們班同學都報了!”“哦。!原先如此。”媽媽總算是明白了。

  因為我睡覺時總愛抱個毛絨玩具,媽媽還以為我要抱什么“雞劍”睡覺呢。我和媽媽笑得腰都直不起來了。

  誤會作文(九):

  誤會

  日子一天一天的過著,即使記得很牢的記憶,也會被時光消磨掉。當然,再不好的記憶,也必須會記住這件事,因為這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈,也許,這件事會成為我一生的噩夢吧。

  回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天,我正和一群朋友走在去袁山公園的路上,記不清是那個人說的:熱死了,走,去買冰棍吧。緊之后,我們就飛奔向身旁的小賣部,一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“這天我請客”,一伙人歡呼起來。正當我要付錢時,一掏口袋“耶?我的5元錢呢?”我又使勁地掏了掏,還是沒搜到。“誰拿了我5元錢?”見別人一臉疑惑,我只好作罷。忽然間,我瞥見了一個正在買零食的小孩子,手上拿著一張5元的票子,又定睛一看,就是那個跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時,我上前一步對那個小男孩說“小弟弟,這五塊錢是你撿的吧?撿到錢不還給失主是不對的行為哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥,我沒有撿你的錢,這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你為什么去的時候總跟到我們!”“我沒有!”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意,有一個大人說“既然你說錢是你的,那你明白錢是幾幾年的嗎?”我稍加思考,便說了出來。那人一看,果然是,于是大家都去指責那個小孩子,那個小孩子的淚在眼眶里打轉,于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢,付給了老板,就心滿意足的和同學們走了。

  在晚上,我正準備洗澡時,下意識地摸了摸口袋,沒想到,那五塊“遺失”了的錢,有莫名其妙的在我口袋里找了出來。

  我明白是我錯了,心里悔恨不已,我想向他道歉,可已經沒機會了。

  這一場誤會雖然過去了很久,我仍記憶猶新,它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。

  誤會作文(十):

  誤會

  我從家里吃完早餐,背起書包騎著一輛自行車快樂的去校園。這天,天氣很晴朗,情緒也像天氣一樣好。

  剛進校門就有一排宣傳欄,里面有一些校園里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一齊看一則通知:這天下午放假。我心里個性地喜歡,因為我能夠輕簡單松地玩一個下午。

  通常我來到自己的座位上就快要上課了,這天也不例外。我跟往常一樣,放下書包,拿出書,靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候,我望見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了,這時,我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候,我準備打開紙條看一下。

  我立刻拿到紙條打開一看,上面寫著:這天下午放假,我們一齊去看電影好嗎?后面寫著一個女孩的名字。

  我一想是一個女孩約的,有一些不好意思。我必須要去回絕她!古人說:男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當朋友呢?此刻正是我情緒矛盾的時候,第四節課還有幾分鐘了。

  一下了課,她就問我:“你想好了嗎?去不去?”我說:“不太好吧。”“這有什么,同學之間去看一場電影有什么大不了的。”她說。她又說:“別人都同意了,就你這么的麻煩。”我說:“還有別人嗎?”“大約十多個”他豪爽說道。

  對不起,我誤會你了。

  誤會作文(十一):

  心心相印的誤會

  朋友,是心心相印的。在困難是互相幫忙;在悲哀是安慰:在失敗時鼓勵;在成功時歡悅。

  誤會呢,像一張無形的大網,把我和她轉成兩個世界的人,相差十萬八千里。

  事情發生在那個“黑色上午”:

  上午第二節下課后的大課間,我和她來到校園禮堂中玩,因為剛下過雨,禮堂中央是露天的,所以地上濕漉漉的,大樹中的泥土也被踩得東一塊西一塊。我們正在玩耍,她一失手推了我一把,我一個跟頭摔在地上,竟把媽媽剛買的裙子給弄臟嘍,我明白她并不是故意的,但一看到她笑嘻嘻的臉龐,心中的無名火噗地一下沖上腦門,因為上星期的數學測試我因為馬虎只考了92分,而她卻靠了滿分,看到她笑,我不由自主地認為她在嘲笑我?吹剿爝^來的手掌,我用力一推,站起來拍拍裙子,轉身就走,而她傻傻地站在原地,不明白發生了什么事。下午很快到來,進來教室,她便被老師叫走發作業了,我心中的怒火還未平息,我偷偷來到她的座位上,打開她的抽屜,抽出她的作業本,把心中的火氣釋放在她的作業本中,使勁撕成兩半,正在這時她回教室你,看到我在撕她的作業本,愣在了教室門口,我冷眼望向她,她仿佛被驚醒似的,猛然大喊:“顏,你在干嘛。”我無法回答她的問題,即使我能回答,那又怎樣,她已經沖向門外了。我心中一緊,心想:她該不會去告訴老師了吧?我又在心中嘲笑自己,都做了還怕告嗎?

  我正在東想西想的時候,她回來了,我心中害怕極了,我眼中一閃,這時我才發現,她手中竟拿著一本作業本。原先。

  之后的幾天我一向心神不寧的,想向她道歉,但是,自己的顏面呢,難道不顧了?我一向在遲疑、遲疑。

  一個星期后。

  我來到教室,情緒愉快,因為我決定放下尊嚴,向我這個唯一的朋友道歉。一個上午過去,她竟然沒來,我急忙到老師辦公室去,問她怎樣了,老師疑惑地問我:“袁嘉麗?她不是轉學了?她沒告訴你?”老師沒有說完,我便跑出辦公室了,我不爭氣的淚水順著臉頰的幅度向下流著。來到她家,使勁按著門鈴,暗自幻想著有人出現,她會出現,一向在心里安慰著自己:她會出現,顏,她不會拋下你的。但是事實是殘酷的,家里已經沒人了。我狠、恨自己,為什么不早些來道歉。

  “對不起,對不起。‘無數句對不起從我嘴中吐出,但是并沒有發生奇跡。我一向幻想、幻想,她會回來。

  一向到此刻,也,一樣,等她回來。

  我也一向相信她,會回來的。

  誤會作文(十二):

  誤會

  這天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣,一放學就往家中跑。

  來到家里,我看到爸爸在數錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地數,還是少了一百元錢。小莉,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”但是,爸爸不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時,爸爸奪過我的書包翻了一個遍,沒有找到什么錢。這時,我還在生氣,還在怪爸爸。

  之后,爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。

  媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢......”媽媽聽了說:“阿,你這個爸爸真不好,不就應不相信自己的孩子,同時就應多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經走了。有人打電話向我借一百元錢,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。”我立刻起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“女兒,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。此刻我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說:“爸爸,以后你還是就應多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”

  誤會作文(十三):

  掃地的誤會

  她,長著一張瓜子臉,一雙漂亮有神的大眼睛,挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡,鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴,講起課來如數家珍。她就是我最敬佩的人——謝老師。

  謝老師講課時總是抑揚頓挫,給人一種活力飽滿的感覺,讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了,她每一次朗讀課文時,教室里靜靜的,一點兒雜音都沒有,只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽著,我常常被深深地打動,陶醉在一種不可名狀的向往中。

  謝老師令我敬佩的不僅僅是她那較強的教學潛力,還有她那高尚的人格品質。

  記得四年級時,有一天早上我早早地到了校園交完作業后,就準備回到座位讀書。當然,謝老師也來到了校園,她讓我們自由朗讀課文。之后,高老師從講臺上走到我的座位旁,和藹可親地對我說:“吳浩,你該去打掃衛生區了,快去快回。”“好!”我迅速拿起掃帚就往衛生區跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表周五沒有我呀,于是我迅速回到教室放下掃帚開始讀書。謝老師發現我沒有去打掃衛生區,頓時她變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“吳浩,你怎樣還不去打掃衛生區呢?”她話音剛落,另外一位老師正好找她,她就去談事情去了。我心想:“又不輪我打掃,我干嘛要去!”一會兒,高老師處理完事,發現我還在座位上,頓時,她氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛,兇得就像一大老虎要把我吞掉,沖我咆哮:“吳浩,快去打掃衛生區,你一點職責心都沒有。”那話語如利劍,我可從沒被高老師這樣吼過,“清潔輪流表上周五沒有我!這天不是我打掃衛生區。”我一邊哭,一邊委屈地沖謝老師大喊。謝老師一愣,立刻跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后她快速地走了過來溫和地對我說:“對不起!吳浩,是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎?老師給學生道歉?”我慢慢地抬起了頭來,淚眼模糊地望著一臉誠懇的謝老師,我的臉紅了

  。我小聲地說:“謝老師,其實是我有錯在先,我就應先向您說明狀況,請您原諒。”謝老師笑著點了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。

  更讓人意想不到的是:上課了,謝老師沒有先講課,而是把這天早上發生的事講了一遍,并當著全班同學給我道歉,還讓同學們以后說話辦事千萬別像她這天這樣,先調查清楚,再下結論!頓時我的眼淚又出來了,這次是感動的淚水......

  這樣的老師怎樣不令我敬佩呢?

  誤會作文(十四):

  老師,您誤會了我!

  老師,我明白,我不是一個好學生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

  您安排我和副班長坐,我也認了,盡管他時常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我明白我不能不承認,你們也不會給我說話的機會,可我難道真是那樣壞嗎?!你們不明白,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時,我的心是多么的痛!就像在流血,很多很多!

  你們一向為擁有好學生而自豪,但這恰恰是我們這些后進生的災難。他們為了證明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學習,我也許是真的沒潛力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪!

  我學習不好,我會努力,我也在進步,但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不明白,這給我的自尊心造成了多大的傷害!此刻,有許多同學都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢?”

  老師,其實我也以前是個好學生。在小學里,課堂上,每當老師將到什么知識點,我聽懂了,就輕輕地點點頭,老師就會朝我微笑,當我還有什么不明白時,便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會再仔細地將一遍......如今進了中學,許多好學生聚在一齊,我成了后進生,這也是理所當然,可這些小細節,您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎!

  老師,難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎?!

  誤會作文(十五):

  第一次被人誤會

  第一次,第一次不必須都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。那是開學第二周的事兒。

  那天,老師給我們發了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一齊放入書柜中。不久,向雅突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里是否有?”

  看著她焦急的樣貌我打開了書柜,問:“多少張?”

  “三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎樣多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

  “什么?三張?那......是我......上周的。”平時伶牙俐齒的我,這天怎樣一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

  “上周的?怎樣可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號的,你看看吧!”向雅用輕蔑的眼神看著我。

  怎樣會呢?怎樣會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不留意把我的飯票拿錯了換了我幾張。“這不是我們的飯票互換了嗎?你不留意......”我抬起頭來對她解釋說。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎樣可能此刻才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,但是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

  “怎樣樣,承認了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

  “不,不是的......”我竭力地維護著我的尊嚴。但是,一切都晚了,周圍的同學投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺上痛哭起來......

  不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因為,我明白,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。向雅拉住我的手說:“李蔚星,對不起,我誤會你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請原諒我。”看著她那歉意的神情,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒......事......”

  這場風波平息了,我的情緒也平靜了許多,之后,我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的......生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

  誤會作文(十六):

  一場誤會

  我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很厭惡,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。

  一天午后,我上完少年宮的課程回來。剛進家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細語地說:“寶貝,媽媽發脾氣了!”話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯阿!被老師批評?沒有阿!偷玩電腦?沒有阿!考試成績不好?沒有阿!咦!這就奇怪了!我為什么會讓媽媽發脾氣呢?

  我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動,沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!我實在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不明白什么錯?桌上那本感情小說哪來的?你才多大?就看起感情小說了?還不明白犯什么錯!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字阿!哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”媽媽急忙翻開,望見上面的名字。這時才恍然大悟!原先是姐姐的——

  誤會解開了,家里的火藥味不見了。真是好險阿!那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。

  誤會作文(十七):

  愛的誤會

  生活中難免有些誤會,如果不化解,就會鬧矛盾,如雪上加霜。

  在這個充滿愛的世界里,愛是偉大的,無私的,但我卻對媽媽的愛有了誤會。

  昨日下午,我和小伙伴們來到校園,望見電腦看著,琪琪在身旁聽歌,我立馬跑了過去,把袋子丟在桌子上,就走到電腦旁聽歌,那時全班,就我們那一群小伙伴,和三個男生在教室,他們個性賤,不一會兒就和我的小伙伴打起來了,我立刻向前阻止,沒想到,其中一個人,朝我的手踢了過來,當時沒感到疼,只是手紅了起來,不一會兒,上課了,感覺手有點痛,一看才明白是手腫了,老師明白后,立刻讓琪琪和小伙伴送我回家。

  路上寒風刮著,我們又頂風。琪琪騎著車帶著我,不一會兒就氣喘吁吁,看琪琪這樣辛苦的戴著我,我說:“讓我戴你吧,”琪琪說:“沒事,我能夠的,”經過一段爭執后,琪琪還是堅持戴我,我也只好乖乖坐著,在路上,我說:“我媽不會吵我吧,”琪琪說:“怎樣會能,再說又不是你的錯,你也不是故意的,”我說:“不必須。”

  到了家,我跑到屋里,媽媽說:“你怎樣來了,此刻不是就應上學嗎?”我說:“我的手被別人踢住了,”媽媽說:“那你怎樣那么不留意,我可不管你,你愿意怎樣就怎樣,我可沒事管你,”最后,我爆發了,哭著說:“我又不是故意的,你怎樣就吵我呀,”媽媽說:“誰讓你不留意呀,”我沒說什么,就一向站在那里,媽媽叫琪琪和小伙伴走了,心里很委屈,想:媽媽還沒琪琪好呢,就明白說我,”不一會兒,媽媽帶著我去拍片了,在路上,我想了一下,心里一向在想:琪琪多好呀,我該怎樣報答她呢,此刻我又想,媽媽對我也很好,不管做錯什么事都原諒我,一向在為我著想,為我擔心,琪琪只是幫忙了我一下,我都很感謝她,還不知怎樣報答她,媽媽對我的關心,對我的愛,對我的呵護,我都沒去感謝過,還責怪一向愛我的媽媽,”當時,我才恍然大悟,原先我誤會了媽媽的“愛”,那種情緒難以表達......

  媽媽的愛就像我的血液一樣,不可缺少,對不起媽媽,我誤會了您的愛。

  誤會作文(十八):

  誤會

  天下沒有哪個母親不愛自己的孩子,可并不是每個孩子都理解媽媽的苦心。

  后悔嗎?以前有人問過母親。我明白,意思是生下我后悔嗎。那時,我總會豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點失望。母親永久都是笑著,不知是開玩笑,還是真的后悔。呵,媽,既然后悔為何當初要生下我。我總是這樣問媽媽。

  媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是阿,她的目光永久是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無爭的味道。

  時間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時......最后耗盡耐心的我,毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那,我的眼淚不爭氣地涌了出來,可我不明白的是,一向很平靜的母親,也默默地留下了淚水。

  我的心冰涼,在媽媽笑著說后悔的那一瞬間,在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當初為何又要生下我?是不忍心將一個未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是......

  最后有一天,我又問起媽媽,她將我帶到客廳,示意我坐下。最后,我聽到了我想要的答案:生下你我一點也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內心的疑惑,說:“別人問我后悔嗎,其實我想說不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說了下去。呵呵,原先你那么在意我的看法,有你這個女兒真好。”我注意到了母親的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。

  最后,我明白了,母親原先不是后悔。所謂的后悔,但是是玩笑,一切都是誤會。

  此刻,烏云散開,又是晴天。

  誤會作文(十九):

  友誼不怕誤會

  友誼如一串冰鈴,晶瑩卻易碎,所以我們要珍惜友情。

  我和婕婕是一對好朋友,我們每一天都形影不離,婕婕對我十分好,當有男生欺負我時,她會第一個沖出來保護我;當我悲哀時,她會想各種方法來逗我開心;當我受罰時,她會無怨無悔的陪著我。但那一次我失望了。

  那天,我發現婕婕的日記本在我的桌子上放著,我便想把它送回去,這是婕婕突然過來看著我手上的日記本哭著說:“涵涵你怎樣能這樣,你為什么要偷看我日記阿,看我秘密好玩嗎?虧我那么相信你,哼,我厭惡你,厭惡你。”我聽了這些話,眼淚像斷了線的珠子一般,源源落下。我對婕婕說:“婕婕,不是。。”我話還沒說完,婕婕便跑開了。放學時,我去找她回家,她看了我一眼,便對身旁的同學說:“哎,有的人還真不要臉,偷看別人的東西,還有臉來找。”我一聽又哭了我明白她在諷刺我。便把她拉到一個沒人的地方說:“婕婕,我們這么多年的朋友了,你還不相信我嗎?我沒有看,是它自己在我桌子上的。”“哼,沒拿誰信阿?難道它還長腿跑你桌子上阿,別裝了,我看錯你了,編謊也編個好一點的,這個太假了。”說完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我會找到那個陷害我的人的,我當你是我永久的朋友,我不會放手的。

  之后我明白了這一切都是軒軒干的,他本想只是單純的看笑話,卻沒想到鬧成這樣,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。

  彼此信任的友誼才是能寧靜而致遠的友誼。我們要珍惜友誼。

  誤會作文(二十):

  誤會

  上課時老師說:“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環視了全班同學一遍后,就將眼光一向盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前仿佛是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,仿佛一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”

  “真的,我沒有那她的書。”我懇切地說。

  但是,我邊上的同學都說是我拿的。老師也一向在說:“你必須要說謊干什么呢?”

  這時老師想出了一個好推薦:“大家一齊投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書......”

  之后的投票結果讓我不堪設想,我沒她書的票數是0票,也就是說同學們都說是我拿的。我的心一向跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人。”我真誠地回答老師:“我沒有騙人......”就在這時有位同學站了起來,說:“這是我干的......”

  下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬對不起,老師誤會你了,你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復了平靜。之后老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣簡單。
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